數(shù)字化時(shí)代財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究

［摘 要］隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，財(cái)會(huì)行業(yè)正經(jīng)歷深刻變革，對財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)提出了更高要求。文章將探討如何在高校中有效提升財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)，分析當(dāng)前教學(xué)中的問題并提出改進(jìn)建議。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有課程內(nèi)容偏重傳統(tǒng)財(cái)務(wù)知識(shí)，難以滿足現(xiàn)代財(cái)務(wù)工作中的綜合素養(yǎng)需求；教學(xué)模式多以理論講授為主，實(shí)踐環(huán)節(jié)較少，數(shù)字化工具應(yīng)用不足。（剩余5241字）