基于 OBE 理念的《船舶操縱》教學(xué)改革與實(shí)踐

打開文本圖片集

摘要：“船舶操縱”課程是航海技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程，是學(xué)生對(duì)航海知識(shí)學(xué)習(xí)和理解基礎(chǔ)上的一門綜合應(yīng)用型課程，對(duì)學(xué)生的專業(yè)綜合能力的培養(yǎng)具有重要的支撐，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)知識(shí)到應(yīng)用知識(shí)到掌握技能的轉(zhuǎn)變，擬將成果導(dǎo)向理念引入到該課程的教學(xué)之中，教學(xué)過程中以“學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到了什么？怎樣更好地學(xué)？”為教學(xué)思路，結(jié)合“線上——線下——現(xiàn)場(chǎng)”三維教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)船舶航行和駕駛模塊的教學(xué)模式由“知識(shí)學(xué)習(xí)型”教學(xué)向“知識(shí)應(yīng)用型”教學(xué)轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到學(xué)生既學(xué)會(huì)了知識(shí)，也能夠融合應(yīng)用知識(shí)。（剩余2493字）