高等教育視域下教育科技人才體制機制一體改革的意旨、困境與突破
摘要:教育、科技、人才是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。推進教育強國、科技強國、人才強國建設,必須加快教育科技人才體制機制一體改革,為新質生產力培育新質勞動者,實現(xiàn)人才自主培養(yǎng)和科技自立自強。高等教育視域下推進教育科技人才體制機制一體改革尚面臨諸多困境和挑戰(zhàn),主要表現(xiàn):高等教育布局、結構與區(qū)域經濟社會發(fā)展不匹配;高校辦學模式與人才培養(yǎng)模式變革滯后;高質量科技創(chuàng)新成果轉化不力;企業(yè)的技術創(chuàng)新主體作用發(fā)揮不夠。(剩余15960字)
試讀結束
目錄
- 大力發(fā)展農村教育?托底教育強國...
- 教育強國建設的轉型推進與政策路...
- 高等教育視域下教育科技人才體制...
- 簡論價值教育...
- 真實的虛無:灰色生態(tài)學視域下人...
- 數字化轉型賦能實驗教學高質量發(fā)...
- 科學教育的政策研究:國際動向與...
- 中小學科學教育的理論向度與實踐...
- 個性化同構:閱讀教學中語言實踐...
- 教育智能化:技術賦能鄉(xiāng)村教育公...
- 生成式人工智能何以賦能學生數字...
- 中小學教師數字素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀、...
- 智能時代的教育選擇及應對...
- 技術賦能教育的維度、限度與向度...
- 中小學生線上學習意愿的影響因素...
- 問題驅動的“科學與工程實踐”師...
- 知識圖譜驅動智能學習的內生邏輯...
- 智慧校園環(huán)境下小學課外服務信息...
- 從內容識記到眾創(chuàng)共享:技術支持...
- 教育信息化背景下音樂文化教育的...
- 大數據視角下的學校教育空間設計...
- 數智賦能小學語文單元整體教學設...
- 教育信息化背景下高校經濟教育意...
- 數字化背景下高校網絡思政教育的...
- 信息技術助力小學英語主題閱讀教...
- 探究新媒體時代視覺傳達設計教育...