“大思政課”理念下“習(xí)禮傳家”特色課程的全景實(shí)踐

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禮儀關(guān)乎人格，關(guān)乎國(guó)格。如何讓禮儀文明與家風(fēng)文化真正深入人心，是新時(shí)代思想政治教育必須面對(duì)的新課題。在此背景下，“大思政課”理念應(yīng)運(yùn)而生，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌各類資源、調(diào)動(dòng)各方力量，將“思政小課堂”延伸至“社會(huì)大課堂”，以更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?；诖?，創(chuàng)設(shè)了“習(xí)禮傳家”特色課程，圍繞“一核、兩翼、三徑、四維”的系統(tǒng)架構(gòu)，構(gòu)建了聚焦明確、系列化推進(jìn)的中華文化全景式育人體系，實(shí)現(xiàn)了禮儀育人與家風(fēng)傳承的有機(jī)融合，為新時(shí)代禮儀教育提供了有益經(jīng)驗(yàn)，也為“大思政課”背景下的德育創(chuàng)新注入新動(dòng)力。（剩余4531字）