數(shù)智技術(shù)賦能思政課一體化建設(shè)谫論

摘 要 數(shù)智技術(shù)賦能思政課一體化，意義重大：可以打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源高效共享；改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)提升整體教學(xué)水平。數(shù)智技術(shù)賦能思政課一體化建設(shè)也面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：數(shù)智技術(shù)的先進(jìn)性使現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施亟待更新，數(shù)智技術(shù)的開放性使傳統(tǒng)授課模式亟待創(chuàng)新，數(shù)智技術(shù)的虛擬性使未來教學(xué)內(nèi)容亟待革新。（剩余7486字）