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“情境式”勞動(dòng)教育賦能學(xué)生成長(zhǎng)

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摘 要

勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容,是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。山東省青島市城陽(yáng)區(qū)禮德小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代勞動(dòng)教育觀的重要論述,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,積極開(kāi)展“扣好人生第一??圩印趧?dòng)美”文明實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)家校社三位一體全環(huán)境育人,為學(xué)生的全面發(fā)展奠基賦能。(剩余3370字)

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