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探索“沉浸式”德育，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人

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摘 要

湖北省荊州市田家炳中學(xué)在長(zhǎng)期的德育實(shí)踐中，堅(jiān)持“以人為本”和“回歸生活”的理念，不斷探索德育內(nèi)涵，拓寬德育路徑，形成了具有學(xué)校特色的“沉浸式”德育體系，實(shí)現(xiàn)了由“情景”到“情境”、由“體驗(yàn)”到“沉浸”、由“書本”到“生活”的轉(zhuǎn)變，為學(xué)生提供了深度的德育體驗(yàn)，在活動(dòng)和行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。（剩余3324字）

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