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當文化作為軟實力日益受到重視,人文素養(yǎng)就不再只是個人綜合能力的核心體現(xiàn),更是社會文明程度的重要標尺。漢語言文學教育教學,作為人文素養(yǎng)培育的重要途徑,也應重新審視其目標、任務和過程,為新時代的教育改革和人才培養(yǎng)作出新的貢獻?;诖耍A中師范大學出版社于2023年出版的《漢語言文學經(jīng)典研讀》一書,正以其獨特的選文視角和深度的文本解析,開啟了一場經(jīng)典與人文的對話,由此為探索人文素養(yǎng)培育與漢語言文學教育的融合之道提供了深刻的思考和啟示。(剩余1141字)
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人文素養(yǎng)與漢語言文學教育融合之道
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