科學(xué)活動：捉迷藏
設(shè)計意圖：小班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)知道了班級很多小朋友的名字，并且愿意在遵守游戲規(guī)則的前提下和同伴一起游戲。通過日常觀察與分析，我發(fā)現(xiàn)班級幼兒在生活中經(jīng)常會用到“上面”“下面”“里面”等方位詞，卻較少用到“外面”“前面”“后面”等方位詞?；诳臻g方位的感知學(xué)習(xí)對于小班幼兒來說比較抽象，因此本次活動以“捉迷藏”“變魔術(shù)”的游戲形式和小老虎玩偶互動起來，引發(fā)3～4歲幼兒的活動興趣。（剩余2089字）