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馬賽克方法在園本課程中的實踐與運用

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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。”本文以馬賽克方法支持兒童探究過程為載體，引導(dǎo)兒童掌握主動權(quán)，參與決策，在課程中發(fā)現(xiàn)，在課程中成長。教師則聆聽兒童，支持兒童表達自己的想法，進而實現(xiàn)從“看到兒童”到“看懂兒童”再到“支持兒童”的教育目標(biāo)。（剩余3182字）

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