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借助微寫作，提升習作能力

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寫作教學是小學語文教學的重要組成部分。為了營造良好的課堂教學氛圍，提升學生的寫作積極性和表達能力，越來越多的教師意識到微寫作的重要性。在具有針對性、富有趣味和教育意義的寫作任務的引領下，學生能夠突破傳統(tǒng)的寫作模式，從整體和學科的角度來理解寫作，參與寫作學習，提高寫作能力，享受寫作的樂趣和精彩。

一、以教材為基礎，開展微寫作訓練

微寫作訓練以課堂為主陣地，以教材內容為基礎，具有較強的靈活性和創(chuàng)新性。（剩余2305字）

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