言意共生，讓語(yǔ)文課堂熠熠生輝

在當(dāng)今語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)備受關(guān)注的時(shí)代背景下，言意共生的語(yǔ)文教學(xué)理念日益受到重視。為了讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教師需要將語(yǔ)文學(xué)科的語(yǔ)言魅力與精神內(nèi)涵深度融合。溫儒敏先生曾指出，需要在語(yǔ)文課堂與現(xiàn)實(shí)生活之間架起一座橋梁。這座橋梁實(shí)質(zhì)上是學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的積累與實(shí)踐應(yīng)用的過程，它順應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、理論邏輯與學(xué)習(xí)方法，也深刻體現(xiàn)了言意共生的教學(xué)理念。（剩余2555字）