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融合德育，構(gòu)建魅力課堂

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語文學(xué)科蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵。教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?gòu)建魅力課堂。教師還應(yīng)挖掘教材中的顯性及隱性教育資源，并通過資源的有效整合及師生、生生之間的高效互動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建全面且系統(tǒng)的知識(shí)框架。

一、挖掘教材內(nèi)容，提煉德育元素

在立德樹人的教育背景下，教材被賦予了更深層次的意義。（剩余2374字）

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