開展閱讀教學，培養(yǎng)學生的閱讀能力
在小學語文教學里，閱讀對于培養(yǎng)學生的閱讀能力至關重要，它直接關乎學生語文學科素養(yǎng)的構建。所以，教師要優(yōu)化閱讀教學方式，洞悉學生的學習心理，使閱讀教學富有趣味性與吸引力，從而激發(fā)學生的閱讀興趣，助力他們養(yǎng)成主動閱讀的良好習慣。
一、培養(yǎng)學生閱讀能力的意義
培養(yǎng)學生閱讀能力的重要性，集中體現(xiàn)于以下兩個關鍵層面：
其一，閱讀能力是學生學習進程中不可或缺的基石。（剩余2563字）