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摘 要：取材是寫好作文的關鍵，教師在進行作文教學時要重視指導學生取材。用“聊天法”指導學生取材，教師可以與學生聊一聊自己或各自身邊發(fā)生的故事，在輕松愉快的氛圍中，達成習作教學目標。
關鍵詞：作文教學 習作 聊天法
學生作文，取材是難點。作文課上，教師常見不少學生呆坐良久，不知從何下筆的畫面。在教師“快寫，一會兒還要交”的催促聲中，他們匆匆忙忙，胡拼亂湊一通，完成任務了事。（剩余3600字）
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