孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)困境與父母養(yǎng)育成長體驗(yàn)的質(zhì)性研究

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【摘要】 目的 挖掘孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)困境與父母的養(yǎng)育成長體驗(yàn)，旨在為制定家庭支持措施提供依據(jù)。方法 通過描述性現(xiàn)象學(xué)研究，選取2023年1至4月在中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心就診的20名孤獨(dú)癥兒童父母進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談，采用Colaizzi 7步法分析資料。結(jié)果 孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)困境共提煉2個主題：知識與資源匱乏、家庭內(nèi)部沖突與分歧。（剩余17721字）