動(dòng)機(jī)對(duì)技師學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響

——以吉林職業(yè)技師學(xué)院為例

［摘           要］  技師學(xué)院的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不足、學(xué)習(xí)方向不明確、學(xué)習(xí)效率低下等問題。如何正確、合理地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的自我效能感，引導(dǎo)其利用科學(xué)的方法策略提升學(xué)習(xí)效果是授課教師首要解決的問題。（剩余7161字）