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[摘 要] 高職英語課程是學(xué)習(xí)西方語言的載體,但它的根本任務(wù)和其他課程一樣都是“立德樹人”。由于高職英語教學(xué)內(nèi)容相對特殊,所以始終面臨“課程思政”缺失的問題。要培育社會主義核心價值觀,必須轉(zhuǎn)變落后的教育理念及方法,圍繞“課程思政”制定明確的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)活動中融入“課程思政”元素,設(shè)計有關(guān)“課程思政”的討論話題,完善“課程思政”的實踐任務(wù)等。(剩余7299字)
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高職英語教學(xué)“課程思政”實施策略
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