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基于混合式教學的人體解剖學信息化教學實踐研究

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[摘           要]  人體解剖學以研究人體結(jié)構(gòu)和功能為主要內(nèi)容，綜合運用力學、生物學等學科知識來認識人體內(nèi)部器官，發(fā)展其生理機能。運用混合式教學模式（基于混合式教學）將學生分組分別設(shè)定學習任務、課程視頻教學及課后實踐三個學段來學習和認知各科知識點，通過查閱文獻與身邊案例總結(jié)得出結(jié)論：人體解剖學結(jié)構(gòu)信息化、系統(tǒng)化是提高課堂效率以及提升教師專業(yè)水平的重要途徑之一。（剩余5030字）

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