思想引領(lǐng)文化塑形三河聚海精神成人

——四川三河職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)的探索和實(shí)踐

[摘           要]  校園文化是學(xué)校辦學(xué)的精髓和靈魂，文化產(chǎn)生凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)校辦學(xué)的生命力所在，同時(shí)也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。部分高職院校對(duì)校園文化建設(shè)沒有清晰的認(rèn)識(shí)，忽視了文化塑形，精神成人。對(duì)四川三河職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)思路和建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，從堅(jiān)持思想引領(lǐng)，文化塑形，從制度文化、行為文化、環(huán)境文化、實(shí)訓(xùn)室文化、質(zhì)量文化等多維度探索了高職校園文化的建設(shè)機(jī)制，改變了學(xué)校，改造了環(huán)境，形成了氛圍，三河聚海，育人利物，使學(xué)校建設(shè)有魂又有形。（剩余5493字）