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“多元文化交流”核心素養(yǎng)下的高職英語(yǔ)教學(xué)路徑探究

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[摘           要]  《高等職業(yè)教育專科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》明確了高職英語(yǔ)的學(xué)科核心素養(yǎng)為“職場(chǎng)涉外溝通”和“多元文化交流”等內(nèi)容。在國(guó)家持續(xù)對(duì)外開(kāi)放和中國(guó)文化走出去戰(zhàn)略下,國(guó)家和社會(huì)對(duì)高職英語(yǔ)課提出了新的要求,即希望高職英語(yǔ)課能夠讓學(xué)生具備多元文化交際的能力,同時(shí)增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信,實(shí)現(xiàn)涉外職場(chǎng)有效雙向交流。(剩余5048字)

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