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[摘 要] 課程思政教育是一種強化專業(yè)育人結果的有效手段和方法，在專業(yè)課程教學中有機融入思政教育內容，力求培思育人。教師是實施課程思政建設的核心，教師對課程思政的認識和實施能力決定課程思政建設的廣度和高度，所以教師要加強學習、加強研究、不斷嘗試教學方法改革以提高自身的業(yè)務水平和能力，發(fā)揮“言傳身教”的示范作用。（剩余5514字）
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職業(yè)教育機械專業(yè)課程思政建設的實踐研究
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