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滲透自主理念 設(shè)計探究活動

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隨著課改的不斷深入，小學科學越來越受到重視，課程標準也有了很大的變化。為了提升教學質(zhì)量，教師應(yīng)該高度重視小學科學的教學活動，讓學生在獲得知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)相應(yīng)的能力。探究活動是小學科學學習的重要途徑，教師需要在自主理念的指導下，設(shè)計科學活動，組織活動實施，讓學生在活動中提升自己，培養(yǎng)良好的自學習慣，激發(fā)學習的主觀能動性，提高學習效果。（剩余3726字）

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