教育戲劇在主題班會課中的應用探究

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摘 要教育戲劇是發(fā)揮班會課育人功能的有效路徑，在班會課中有重要的應用價值。將教育戲劇應用于班會課的可能范式，通過“啟-呈-轉-合”四個環(huán)節(jié)，以問題為導向，在演繹和體驗中，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、建構知識并利用所學解決問題，提升班會課的育人實效。

關 鍵 詞 教育戲?。恢黝}班會；范式

中圖分類號G41

文獻編碼A

文章編號2095-1183（2023）01-0066-04

近年來，教育戲劇越來越受到關注，并被廣泛應用于學科教學、德育活動和心理教育中，效果顯著。（剩余6395字）