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摘要:在新媒體時代,紅色文化融入高校思政課教學(xué)迎來全新機遇,但也面臨諸多挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體及各類新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展,信息傳播模式發(fā)生巨變,高校思政課教學(xué)環(huán)境已然革新。文章圍繞新媒體時代紅色文化融入高校思政課教學(xué)的路徑展開深入探索,分析新媒體時代紅色文化傳播的特點,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面深入剖析了新媒體時代思政課的教學(xué)現(xiàn)狀,闡述了新媒體時代紅色文化融入思政課教學(xué)的內(nèi)在邏輯。(剩余6035字)
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新媒體時代紅色文化融入高校思政課教學(xué)的路徑探究
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