論我國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育的課程思政建設(shè)

——基于對增進民生福祉回應(yīng)人民需求的分析

摘要：黨的十九屆五中全會明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和重點要求?！笆奈濉睍r期教育改革發(fā)展面臨哪些新的機遇和挑戰(zhàn)，怎樣建設(shè)高質(zhì)量教育體系等，這些問題對于如何把握建設(shè)高質(zhì)量教育體系意義重大。2024年國務(wù)院政府工作報告特別提出落實立德樹人根本任務(wù)，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，這是建設(shè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，也是我國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育的一項刻不容緩的任務(wù)，深入進行課程思政教育是推進當(dāng)前我國專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容之一。（剩余11258字）