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制度規(guī)訓(xùn)與個體生活體驗(yàn)

——論身體作為教育研究選題的工具

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摘要：為解決研究生研究選題方面的困難，提出了從個體生活體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)研究問題和展開研究的觀點(diǎn)。認(rèn)為個體生活體驗(yàn)是個體的身體對來自于外部社會的各種制度、文化規(guī)訓(xùn)力量的感受，雖然是個人的、主觀的，但攜帶著所處環(huán)境的各種客觀信息，因此通過對個體生活體驗(yàn)的概念化、理論化處理，可將其轉(zhuǎn)化為公共的、客觀的研究問題。（剩余11225字）

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