制度規(guī)訓(xùn)與個(gè)體生活體驗(yàn)

——論身體作為教育研究選題的工具

摘要：為解決研究生研究選題方面的困難，提出了從個(gè)體生活體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題和展開(kāi)研究的觀點(diǎn)。認(rèn)為個(gè)體生活體驗(yàn)是個(gè)體的身體對(duì)來(lái)自于外部社會(huì)的各種制度、文化規(guī)訓(xùn)力量的感受，雖然是個(gè)人的、主觀的，但攜帶著所處環(huán)境的各種客觀信息，因此通過(guò)對(duì)個(gè)體生活體驗(yàn)的概念化、理論化處理，可將其轉(zhuǎn)化為公共的、客觀的研究問(wèn)題。（剩余11225字）