素養(yǎng)本位的校外學(xué)生社團(tuán)大單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)思考

——以“你好，暑假——青少年暑假學(xué)習(xí)論壇”為例

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摘 要：本文通過(guò)厘清校外學(xué)生社團(tuán)大單元學(xué)歷案的核心概念，精準(zhǔn)把握其內(nèi)涵特征以明確其價(jià)值定位，整理了素養(yǎng)本位的校外學(xué)生社團(tuán)大單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)路徑。筆者分別從“編制學(xué)期課程綱要”“師生共同確立大單元主題”等六個(gè)方面具體闡述設(shè)計(jì)的邏輯策略和規(guī)范步驟，通過(guò)具體案例呈現(xiàn)“單元規(guī)劃啟航、核心素養(yǎng)引領(lǐng)、信息技術(shù)賦能、任務(wù)導(dǎo)向?qū)W習(xí)、作業(yè)與檢測(cè)創(chuàng)新及反思如何貫穿始終”設(shè)計(jì)路徑的具體行動(dòng)要素。（剩余15033字）