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摘 要:中國共產(chǎn)黨在延安革命根據(jù)地進(jìn)行大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,堅(jiān)持教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針,積極開展各類勞動(dòng)教育活動(dòng),使根據(jù)地兒童增長理論知識、得到實(shí)踐鍛煉的同時(shí),也促進(jìn)了戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。在這一過程中形成了豐富的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn):要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要堅(jiān)持多元主體協(xié)同,以及要重視勞模的示范引領(lǐng)作用,對于新時(shí)代勞動(dòng)育人事業(yè)仍有重要的指導(dǎo)意義。(剩余12325字)
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延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)與啟示
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