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摘要:當(dāng)前,多人可視化協(xié)同互動(dòng)技術(shù)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)社會(huì)互動(dòng)的時(shí)空邊界,協(xié)作學(xué)習(xí)場(chǎng)景逐漸邁向一種“無(wú)界社區(qū)”。為系統(tǒng)探究該技術(shù)在人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀,文章通過(guò)系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述法,梳理了2015~2024年國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐研究案例,并基于扎根理論將32篇樣本文獻(xiàn)按技術(shù)應(yīng)用的功能機(jī)制、支持策略、發(fā)展趨勢(shì)三大維度進(jìn)行逐級(jí)編碼。(剩余18651字)
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邁向無(wú)界社區(qū)的多人可視化協(xié)同學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀與前沿趨勢(shì)
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