契合學(xué)生訴求，煥發(fā)課堂活力

—初中信息技術(shù)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

【摘要】在初中信息技術(shù)教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生信息核心素養(yǎng)，教師要從了解學(xué)生訴求入手，創(chuàng)設(shè)課堂情境，創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化和設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，聯(lián)系學(xué)生生活，采取有針對(duì)性的教學(xué)策略，讓學(xué)生親歷體驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】初中;信息技術(shù);課堂活動(dòng)

信息技術(shù)學(xué)科是初中學(xué)科教學(xué)體系中的重要組成部分，初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，依托課堂活動(dòng)來貫穿信息技術(shù)知識(shí)，那就需要教師精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探索與發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生信息思維的啟發(fā)，順應(yīng)學(xué)情認(rèn)知特點(diǎn)，明確核心素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、實(shí)踐中提高信息能力。（剩余3210字）