<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
作文教學是小學語文教學中的難點，由于大多數(shù)小學生的語言組織能力較弱，生活閱歷較淺，積累素材的水平也有限，導致他們的寫作水平一般，寫出的作文普遍存在內容空洞的問題。
《義務教育語文課程標準（2011年版）》對五到六年級學生的寫作提出了明確的目標和要求：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。（剩余3061字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
生活化課堂教學在小學高年級作文教學中的應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com