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摘要：《賣火柴的小女孩》是童話大家安徒生唯一一篇選入民國中學(xué)教材的童話篇目，編者對該文本偏愛的原因，并非僅僅因?yàn)榘餐缴耐捵髌肥钦嬲m合兒童文學(xué)的理想范式，更是因?yàn)樗陨韮?nèi)涵的豐富性，可以滿足各個(gè)歷史階段對于其解讀上的不同認(rèn)知和偏好。大部分編者使用周作人譯本的原因，主要是他對童話的翻譯尊重原文并且貼近兒童心理的語言用法值得借鑒。（剩余6599字）
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安徒生《賣火柴的小女孩》與國文教材選編（1920—1940年）
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