江蘇五年制高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性分析

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摘要：高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)人才需求并引導(dǎo)人才消費(fèi)。以五年制高職為例，基于江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院和辦學(xué)點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)江蘇五年制高職專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在一定程度的偏離，且專(zhuān)業(yè)集群度有待提高。建議進(jìn)一步明確辦學(xué)定位、研究產(chǎn)業(yè)需求、多元主體參與、深化“三教三融”，以提升高職教育辦學(xué)效益。（剩余7821字）