身體素質(zhì)訓(xùn)練對小學(xué)生200m跑成績影響的研究

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摘要：學(xué)生身體素質(zhì)水平逐年下降，如何有效提升學(xué)生身體素質(zhì)迫在眉睫。本文主要通過身體素質(zhì)訓(xùn)練以“課課練”的形式在每堂的體育課中加入身體素質(zhì)訓(xùn)練。在對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練中，合理安排練習(xí)內(nèi)容，針對學(xué)生身心發(fā)育特點控制練習(xí)強度與時間，對學(xué)生進行有針對性的身體素質(zhì)練習(xí)，并科學(xué)地實施。本文通過試驗研究發(fā)現(xiàn)在體育教學(xué)中加入適當?shù)纳眢w素質(zhì)“課課練”可以有效地提升三年級學(xué)生200m跑的成績。（剩余6944字）