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工程實踐導向的初中科學項目化教學研究

——以“自制簡易液壓機”為例

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打開文本圖片集

中圖分類號:G633.7 文獻標識碼:A文章編號:1003-6148(2025)8-0006-7

科學與工程實踐是科學學習的新趨勢?!读x務教育科學課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標”首次明確“工程設計與物化”是科學學科的核心概念之一,并且將培養(yǎng)學生技術(shù)與工程實踐能力作為科學核心素養(yǎng)目標的重要指標[]。(剩余5834字)

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