CDIO模式+思政融合理念下交通運輸專業(yè)課程研究與實踐

打開文本圖片集

摘  要：對我國工程教育存在的問題進(jìn)行分析。存在的問題主要包括授課教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗、課程安排不合理、學(xué)生專業(yè)知識掌握不牢固等問題。分析了傳統(tǒng)的教學(xué)模式以及新的教學(xué)理念。CDIO工程教育模式融合思政教學(xué)，根據(jù)學(xué)生存在的問題給出了教學(xué)大綱，采用多媒體教學(xué)輔助和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助進(jìn)行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力，增加學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的交流。（剩余6625字）