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初中數(shù)學教學方法優(yōu)化研究

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【摘  要】教學方法的優(yōu)化革新對教學而言具有較高的價值。在實際的教學中，教師要從學生的發(fā)展出發(fā)作出思考，解讀現(xiàn)階段教學設計中存在的問題，再進行針對性地設計，調(diào)整構(gòu)建相應的教學過程。數(shù)學是一門重視學生研究學習的學科，教師要關(guān)注學生學習的推動，幫助學生發(fā)展實際問題解答能力，為此教師要圍繞教學的實際進程來優(yōu)化教學方法，拓展生成高效合理的教學過程。（剩余4246字）

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