小學(xué)數(shù)學(xué)趣味閱讀教學(xué)研究

【摘  要】閱讀素材是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)效果的重要內(nèi)容。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能否合理應(yīng)用閱讀素材，構(gòu)建趣味的閱讀活動(dòng)也成為了教師需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題之一。本文基于趣味閱讀在小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用，從選擇合適閱讀素材，引導(dǎo)自主閱讀;積極設(shè)計(jì)趣味問(wèn)題，引導(dǎo)正確探究;布置課后閱讀任務(wù)，促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)三個(gè)方面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)趣味閱讀教學(xué)的策略展開(kāi)探究。（剩余4401字）