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【摘 要】閱讀素材是調(diào)動學(xué)生積極性,進一步提高教學(xué)效果的重要內(nèi)容。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能否合理應(yīng)用閱讀素材,構(gòu)建趣味的閱讀活動也成為了教師需要重點考慮的問題之一。本文基于趣味閱讀在小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用,從選擇合適閱讀素材,引導(dǎo)自主閱讀;積極設(shè)計趣味問題,引導(dǎo)正確探究;布置課后閱讀任務(wù),促進減負提質(zhì)三個方面對小學(xué)數(shù)學(xué)趣味閱讀教學(xué)的策略展開探究。(剩余4401字)
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小學(xué)數(shù)學(xué)趣味閱讀教學(xué)研究
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