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依托網絡教研提升農村初中英語教師專業(yè)能力的實踐

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［摘 要］開展教研活動已經成為提高教育教學質量和教師業(yè)務能力的重要手段，但傳統(tǒng)的線下面對面教研模式逐漸顯露出弊端，它只限于在一個較小的范圍內進行，教研資料不夠豐富、教研過程流程化等已降低了教研效率。而依托信息技術的網絡教研模式，可以補足傳統(tǒng)線下教研的短板，它依靠各種網絡平臺，具有教研資料來源豐富、教研平臺廣闊、教研方式靈活的優(yōu)點。（剩余4921字）

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