“00后”師范生職業(yè)使命感現(xiàn)狀的調(diào)查研究

摘 要：本文以長三角地區(qū)7所師范院校的“00后”師范生為研究對象，通過深入訪談，探尋職業(yè)使命感內(nèi)涵及形成機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，“00后”師范生職業(yè)使命感水平較高，且受教育實(shí)踐經(jīng)歷影響。與此同時(shí)，當(dāng)前師范生培養(yǎng)體系存在道德教育缺位、培養(yǎng)模式陳舊等問題。因此，可從強(qiáng)化生涯規(guī)劃和思想品德教育、完善培養(yǎng)方案和健全考評和保障機(jī)制等方面改進(jìn)。（剩余6332字）