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微閱讀資源在初中《道德與法治》教學(xué)中的實踐運用對策探析

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作者簡介:賴錦錚(1973~),女,漢族,廣東廣州人,廣州市第十三中學(xué),研究方向:思政課教學(xué)。

摘 要:微閱讀是信息技術(shù)時代發(fā)展下的產(chǎn)物,能有效提高人們獲取信息的便捷性和高效性,且符合人們生活、工作等方面的實際需求。初中《道德與法治》教學(xué)課程具備人文性、綜合性等特點,是培養(yǎng)學(xué)生建立正確人生價值觀念的重要教育路徑。(剩余6123字)

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