積極心理學(xué)視角下提升體育課堂中學(xué)生幸福感的途徑

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摘  要：基于積極心理學(xué)視角下，學(xué)生獲得幸福感有幾方面。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和設(shè)計(jì)，學(xué)生可以有更好的愉悅體驗(yàn)和更投入的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)愉悅感和欣喜感；通過(guò)關(guān)注學(xué)生在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中投入的狀態(tài)和情緒，培養(yǎng)學(xué)生投入的能力，提升其存在感和滿(mǎn)足感；通過(guò)細(xì)化對(duì)學(xué)生和活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)與層次，讓學(xué)生定位于適合自己的層級(jí)，增強(qiáng)獲得感和成就感。（剩余3567字）