合肥市小學(xué)階段手球特長(zhǎng)生選材現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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摘要：主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。手球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普及率不高，發(fā)展較為緩慢，在小學(xué)階段選拔手球特長(zhǎng)生的方法存在諸多問(wèn)題。本文對(duì)合肥市眾多手球?qū)＜壹耙痪€手球教練員進(jìn)行訪談，對(duì)現(xiàn)階段選材中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：（1）“憑經(jīng)驗(yàn)”選材占主導(dǎo)，僅憑教練員的“好惡”是不合適的；（2）心理素質(zhì)指標(biāo)不容忽視；（3）高大和體壯確實(shí)能給特長(zhǎng)生帶來(lái)先天的優(yōu)越感，同時(shí)也會(huì)給身體帶來(lái)大量的負(fù)擔(dān)。（剩余4519字）