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摘要:《體育與健康》課程重在促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力全面發(fā)展。該課程綜合性比較強(qiáng),課程結(jié)構(gòu)豐富,包含技能、認(rèn)知、情感、行為等多領(lǐng)域內(nèi)容,同時也融合了體育、生理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、營養(yǎng)多學(xué)科知識,關(guān)注學(xué)生健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成?,F(xiàn)階段中學(xué)體育還存在很多問題,如,教學(xué)模式單一、學(xué)生運(yùn)動積極性不高等,本文遵循學(xué)生的興趣愛好,結(jié)合學(xué)生能力設(shè)置體育選項(xiàng)課并落實(shí)分層教學(xué),重在提升學(xué)生的運(yùn)動意識,促進(jìn)學(xué)生技能、情感的全面發(fā)展。(剩余5554字)
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新課標(biāo)下中學(xué)體育選項(xiàng)課分層教學(xué)的實(shí)踐研究
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