體育核心素養(yǎng)視域下高中體育教學(xué)的策略研究

摘要：學(xué)科核心素養(yǎng)是新時(shí)代教育理念的體現(xiàn)，回答了培養(yǎng)什么的樣的人和怎樣培養(yǎng)人的問題。體育核心素養(yǎng)是學(xué)科核心素養(yǎng)重要構(gòu)成要素，貫穿于體育教學(xué)過程中。本文采用文獻(xiàn)資料，邏輯分析等方法對(duì)體育核心素養(yǎng)在高中體育教學(xué)的策略進(jìn)行研究，結(jié)果表明：在高中體育教學(xué)中存在體育教師對(duì)體育核心素養(yǎng)理解不全面，教學(xué)內(nèi)容貧瘠，教學(xué)方法運(yùn)用單一，教學(xué)評(píng)價(jià)重結(jié)果的問題。（剩余5815字）