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摘要:在教育改革的背景下,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)與行為習(xí)慣成為小學(xué)體育教學(xué)的重要目標(biāo)。自我控制作為學(xué)生邁入成熟與獨(dú)立的重要標(biāo)示,對(duì)學(xué)生交際能力、關(guān)系協(xié)調(diào)能力、社會(huì)適應(yīng)力等重要意義,由此,自我控制能力培養(yǎng)成為小學(xué)體育教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)此,本文將體育運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生自我控制能力的影響進(jìn)行分析,重點(diǎn)探索體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生自我控制機(jī)制生成、自我控制能力提升驅(qū)動(dòng)價(jià)值,分析價(jià)值目標(biāo)下體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的組織策略,構(gòu)建以自我控制能力培養(yǎng)的體育教學(xué)框架,推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)教育價(jià)值提升,實(shí)現(xiàn)助力小學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。(剩余5125字)
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體育運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生自我控制能力的影響分析
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