基于Hadoop的課程診改大數(shù)據(jù)可視化分析研究與應(yīng)用

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摘  要：針對職業(yè)院校課程診改的時效性和準(zhǔn)確性需求，基于Hadoop平臺并綜合運(yùn)用Scrapy爬蟲框架、Echarts可視化工具等設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)異源異構(gòu)課程診改大數(shù)據(jù)的快速采集、預(yù)處理、存儲、分析、挖掘和可視化展示。可視化分析結(jié)果以圖、表等方式向用戶展示課程診改大數(shù)據(jù)背后的關(guān)鍵信息和有用知識，為教學(xué)管理部門和教學(xué)團(tuán)隊(duì)改進(jìn)課程教學(xué)提供支持。（剩余8306字）