批判思維培養(yǎng)視角下的試題課堂講解路徑探究及教學(xué)啟示

——以２０２４ 年新高考Ⅰ卷為例

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摘 要 本文以２０２４ 年新高考Ⅰ卷的選擇題、填空題和解答題為例，基于批判思維探究三類(lèi)試題的解題路徑，得出有針對(duì)性的教學(xué)啟示。

關(guān)鍵詞 高考數(shù)學(xué)；批判思維；解題路徑；教學(xué)啟示

通過(guò)系統(tǒng)分析試題，激發(fā)學(xué)生的批判性思維，培養(yǎng)他們質(zhì)疑和反思的能力，能增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深刻理解與靈活應(yīng)用． 因此，在批判思維培（剩余1553字）