大概念視域下的高中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)探究

摘 要 本文基于大概念視域，以“指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)”單元為例，探討高中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、核心原則與具體實(shí)施路徑，并通過具體實(shí)例，為單元作業(yè)設(shè)計(jì)提供了實(shí)踐參考．

關(guān)鍵詞 大概念；高中數(shù)學(xué)；雙減；單元作業(yè)設(shè)計(jì)

１． 問題的提出

在新課程改革和“雙減”政策不斷深入的背景下，高中數(shù)學(xué)的教學(xué)正在從強(qiáng)（剩余4874字）